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Bullying: Factores de riesgo

Acreditado por Universidad Pontificia de Comillas

Bullying: Factores de riesgo




2 créditos E.C.T.S.

50 Horas

Formato libro


100 €
(0 votos)

Los créditos son válidos solo para personal licenciado, diplomados o graduado.

La escuela es un espacio social, donde se aprende y entrenan interacciones y relaciones sociales, es por esto que hace necesario hablar de la violencia como concepto propio para poder entender qué ocurre en las escuelas. La violencia escolar es una manifestación más de violencia, por lo que abriremos el foco en un acercamiento al análisis de la violencia para luego hacer una mirada a cómo se desarrolla y por qué en la escuela. 

Fecha de inicio
Fecha de inicio

Inscripción Permanente.

Acceso y admisión
Acceso y admisión

Dispondrá de un máximo de 6 meses desde la fecha de matriculación.

Formato
Formato

Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato libro

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Objetivos y programa



    • Aprender estrategias de intervención en el centro escolar y las actuaciones con todos los implicados: comunidad educativa, alumnos y familias.
    • Abordar con el mismo énfasis y especialidad la intervención con los alumnos acosados y con los alumnos que acosan, extendiendo la intervención a las familias en los casos en los que sea necesaria.
    • Dotar de una prioridad indiscutible al resto de los alumnos del centro, al profesorado y la calidad de la institución como protagonistas y variables intervinientes para la prevención e intervención.
    • Módulo I: Consideraciones generales
    • Módulo II: Introducción
    • Módulo III: Concepto de víctima
    • Módulo IV: Concepto científico de bully
    • Módulo V: Situación general del acoso escolar
    • Módulo VI: ¿Cuáles son sus factores de riesgo?
    • Módulo VII: Tipos de acoso escolar
    • Módulo VIII: ¿Cuáles son sus consecuencias?
    • Módulo IX: Elementos del acoso

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato Libro y realizará la evaluación  en el cuadernillo que recibirá con el material. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30) o Whatsapp (686 32 21 59). 

Personal dirigido



    Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Reconocimiento opcional


El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya.

A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

Apostilla de la Haya

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

Salidas profesionales



    Las salidas profesionales tras realizar este programa son:

    a.- Sector público:

    • Escuelas infantiles.
    • Programas municipales de intervención infantil.
    • Casas municipales de la cultura.
    • Área de juventud.
    • Centros ocupacionales.
    • Aulas de integración.
    • Centros educativos de adultos.
    • Centro educativos de Educación infantil.
    • Proyectos educativos ayuntamientos, diputación…

    b.- Sector privado:

    • Empresas de actividades extraescolares.
    • Empresas de campamentos infantiles.
    • Centros comerciales.
    • Empresas de animación infantil.
    • Centros académicos.
    • Centros de atención temprana.
    • Ludotecas.
    • Escuelas infantiles.
    • Empresas de dinamización comercial.
    • Centros de profesores.
    • Empresas de formación.
    • Centros de refuerzo e intervención psicoeducativa…

    c.- Sector no gubernamental:

    • Asociaciones de padres y madres.
    • Fundaciones educativas.
    • Asociaciones educativas.
    • ONGs…
Promoción

¿Alguna duda?

Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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