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Desarrollo de la función directiva

Acreditado por Universidad Pontificia de Comillas

Desarrollo de la función directiva




5 créditos E.C.T.S.

130 Horas

Formato libro


170 €
(0 votos)

Los créditos son válidos solo para personal licenciado, diplomados o graduado.
Fecha de inicio
Fecha de inicio

Inscripción Permanente.

Acceso y admisión
Acceso y admisión

Dispondrá de un máximo de 6 meses desde la fecha de matriculación.

Formato
Formato

Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato libro

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Objetivos y programa



    • Necesidad de una dirección con la capacidad suficiente para planificar adecuadamente todo un complicado proceso para ejercer un liderazgo que conduzca al éxito programado.
    • Ofrecer una visión del concepto de liderazgo, un nuevo enfoque institucional y dotarles de las competencias adecuadas para un adecuado y eficaz desarrollo profesional a quienes ejerzan la dirección de un centro educativo.
    • Profundizar en cuales han de ser las capacidades y cualidades que deben de tener los docentes que opten a liderar una institución escolar.
    • Saber elaborar un proyecto de dirección, para posteriormente transformarlo en una realidad tangible.
    • Ayudar a aquellas personas que quieran adquirir una formación específica para ocupar puestos directivos.

    Módulo I: Proyecto de dirección:

    1. Justificación del proyecto.
    2. Análisis diagnóstico del centro docente.
    3. Áreas de mejora.
    4. Objetivos del proyecto.
    5. Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
    6. Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.

    Módulo II: Marco normativo aplicable a los centros docentes:

    1. Introducción al ordenamiento jurídico. Jerarquía normativa.
    2. Aproximación al marco normativo educativo para ejercer la función directiva.
    3. Aproximación al marco normativo no educativo para ejercer la función directiva.

    Módulo III: Rendición de cuentas y calidad educativa:

    1. La evaluación y la autoevaluación institucional.
    2. Los planes de mejora y su vinculación con el Plan de Centro.
    3. La evaluación del alumnado por criterios y competencias educativas.
    4. Evaluación del Sistema Educativo Andaluz.
    5. Evaluación del ejercicio directivo y la práctica docente.
    6. Otras herramientas para la gestión de la calidad y la mejora.

    Módulo IV: Organización de centros docentes:

    1. Documentación institucional.
    2. Relaciones institucionales y relaciones administrativas.
    3. Contenido de los documentos planificadores y de funcionamiento.
    4. La comunidad educativa.
    5. Planificación del currículo.

    Módulo V: Gestión de los recursos del centro docente:

    1. La gestión de los RRHH y materiales.
    2. La gestión administrativa y económica del centro.
    3. Prevención de riesgos laborales. Autoprotección.
    4.  La Innovación desde la coherencia y autonomía del centro escolar.
    5. La informatización de la comunicación y la gestión educativa.

    Módulo VI: Factores clave para una dirección eficaz:

    1. Liderazgo pedagógico.
    2. Liderazgo relacional.
    3. Liderazgo institucional.

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato Libro y realizará la evaluación  en el cuadernillo que recibirá con el material. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30) o Whatsapp (686 32 21 59). 

Personal dirigido



    Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Reconocimiento opcional


El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya.

A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

Apostilla de la Haya

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

Promoción

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Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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