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El valor de la inteligencia emocional

Acreditado por Universidad Pontificia de Comillas

El valor de la inteligencia emocional




5 créditos E.C.T.S.

125 Horas

Formato online


135 €
(0 votos)

Los créditos son válidos solo para personal licenciado, diplomados o graduado.

Las organizaciones y empresas actuales están adoptando cada vez más sistemas de organización y gestión donde las relaciones interpersonales, la coordinación en el trabajo en equipo y la cooperación intergrupal son fundamentales para lograr un desarrollo exitoso en calidad y efectividad. El cambio en la naturaleza de las relaciones de trabajo, la globalización, la transformación hacia una sociedad de servicios, los avances tecnológicos, y el desarrollo de la sociedad del conocimiento han llevado a prestar más atención al desarrollo de competencias profesionales.

Fecha de inicio
Fecha de inicio

 Inscripción permanente.

Acceso y admisión
Acceso y admisión

Dispondrá de un máximo de 6 meses desde la fecha de matriculación.

Formato
Formato

Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato online

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Objetivos y programa



    • El objetivo central es formar profesionales en el desarrollo de habilidades relacionadas con la evaluación en intervención en el ámbito del reconocimiento y gestión de emociones, así como ser capaces de dirigir equipos de trabajo y marcar objetivos a nivel personal y profesional y preparados para comprender el pensamiento y el comportamiento humano con el fin de que las personas mejoren su rendimiento e incrementar sus posibilidades de éxito.

    Módulo I: La inteligencia emocional.

    • Qué es la inteligencia emocional.
    • Identificar emociones.
    • Las dos inteligencias humanas: cognición y emoción.
    • Áreas de competencia emocional: componentes de la inteligencia emocional.

    Módulo II: El lugar asignado a las emociones en el cerebro.

    • Concepto de emoción. Cómo se genera.
    • Componentes de la emoción.
    • Fisiología de la emoción.
    • Neuroanatomía cerebral de las emociones.
    • Cuando el cerebro borra los recuerdos emocionales.
    • Desarrollo neuronal e inteligencia emocional.

    Módulo III: El valor de la inteligencia emocional.

    • La importancia de la inteligencia emocional.
    • Cuando la amígdala nos impide ser razonables.
    • La inmadurez emocional.
    • Teorías explicativas de las emociones.

    Módulo IV: Emociones y sentimientos destructivos e hirientes.

    • Las emociones y los sentimientos.
    • Tipos de emociones. Tipos de sentimientos.
    • Emociones morales.
    • Emociones destructivas e hirientes. Efectos que producen los estados anímicos y negativos.

    Módulo V: El poder de la emoción frente a la razón.

    • Emociones y pensamientos generadores de inteligencia emocional y de motivación para actuar.
    • ¿Cómo influye la emoción en la motivación?.
    • Emociones, fisiología, razón y comportamiento.
    • La emoción y la razón.
    • El peligro de los impulsos emocionales.
    • Trastorno límite emocional o trastorno límite de la personalidad. Diagnóstico y tratamiento.

    Módulo VI: Desarrollo y evolución de las emociones.

    • ¿Nacemos con inteligencia emocional o crece con nosotros?.
    • La inteligencia emocional en niños.
    • Desarrollo de la conducta afectivo-social en los niños.
    • Inteligencia emocional en adolescentes.
    • Desarrollo de la conducta afectivo-social en los adolescentes.
    • Orientaciones para educar la madurez emocional en los adolescentes.
    • Errores o alteraciones afectivas que se producen en la adolescencia y vida adulta.
    • Objetivos para trabajar la educación emocional de los adolescentes.

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido



    Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Reconocimiento opcional


El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya.

A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

Apostilla de la Haya

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

Salidas profesionales



    Entre las principales salidas profesionales pueden destacarse las siguientes:

    • Profesionales relacionados con la educación: directores de colegio y/o institutos, jefe de estudios, profesores de Primaria, ESO y Bachillerato, orientadores, profesores de Universidad...
    • Áreas de servicios sociales: terapeutas, trabajadores sociales, educadores sociales, psicoterapeutas, voluntarios, dirigentes de ONG...
    • Ámbito deportivo: entrenadores y deportistas.
    • Consultoría: empresas, recursos humanos, desarrollo del talento, definición y dirección de carreras profesionales…
    • Ámbito empresarial: directivos, jefes de departamentos, responsables de recursos humanos...
    • Profesionales de la salud y el equilibrio emocional: médicos, enfermeras, psicólogos, terapeutas, profesores de yoga y meditación…
Promoción

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