Escuela de padres. Psicología y orientación

Módulo I. Niños y adolescentes difíciles

Tema I. El comportamiento en los niños y adolescentes.
Tema II. Problemas de comportamiento en niños y adolescentes.
Tema III. El desarrollo de la personalidad y problemas de comportamiento.
Tema IV. Causas que inducen al comportamiento adecuado de los hijos.
Tema V. Estilos de educación de los padres inducen estilos de comportamientos en los hijos.
Tema VI. Problemas de comportamiento más comunes en la infancia.
Tema VII. Problemas de comportamiento más comunes en la adolescencia.
Bibliografía.

Módulo II. Autismo ¿Por qué?

Tema I. Definiciones y conceptos.
Tema II. Características del niño con trastorno del espectro autista.
Tema III. Síndrome de Asperger.
Tema IV. Derechos de las personas con autismo.
Tema V. El diagnóstico.
Tema VI. El tratamiento del autismo.
Tema VII. Mi hijo en el colegio.
Tema VIII. Ayudas.
Tema IX. Asociaciones.
Tema X. Libros para padres y para los niños.
Bibliografía/ Recursos de Internet.

Módulo III. Desarrollo psicomotor

Tema I. Concepto de desarrollo psicomotor.
Tema II. Desarrollo psicomotor en el primer año de vida.
Tema III. Desarrollo psicomotor en el segundo año.
Tema IV. Desarrollo psicomotor del tercer al sexto año.
Tema V. Desarrollo psicomotor a partir de los 6 años.
Tema VI. Alteraciones del desarrollo psicomotor.

Módulo IV. Desarrollo psicoevolutivo I

Tema I. El desarrollo integral del niño durante su infancia.
Tema II. La inteligencia en los niños: el desarrollo cognitivo.
Tema III. Desarrollo de la conducta afectivo-social.
Tema IV. Inteligencia emocional: desarrollo y evolución.

Módulo V. Desarrollo psicoevulotivo II

Tema I. El desarrollo de la personalidad en el niño.
Tema II. Desarrollo y aprendizaje de la conducta.
Tema III. El desarrollo psicomotor.
Tema IV. El desarrollo del lenguaje.

Módulo VI. Pataletas y rabietas

Tema I. Pataletas y rabietas.
Tema II. Comprensión de las pataletas y rabietas.
Tema III. Ámbitos donde hay que trabajar para obtener resultados positivos en la intervención.
Tema IV. Estrategias para intervenir en el tratamiento de rabietas y pataletas.
Tema V. Pataletas y rabientas ¿Cómo solucionarlas?
Tema VI. Casos prácticos.

Módulo VII. Anorexia y bulimia

Introducción.
Tema I. ¿Qué sabemos de los TCA (Trastornos de la conducta alimentaria)?
Tema II. ¿Cómo podemos saber que nuestro hijo/a está en el inicio de un TCA?
Tema III. ¿Qué secuelas puede provocar en nuestro hijo/a un TCA?
Tema IV. ¿Qué podemos hacer para prevenir los TCA?
Tema V. Ante el comienzo de un TCA ¿Cómo debemos actuar?
Bibliografía.

Módulo VIII. Violencia escolar

Introducción.
Tema I. El clima en los centros escolares.
Tema II. La convivencia escolar.
Tema III. Los conflictos.
Tema IV. Prevención.
Tema V. La educación en valores.
Bibliografía.

Módulo IX. Vínculos afectivos

Tema I. El vínculo afectivo.
Tema II. La creación de vínculos durante el embarazo.
Tema III. Los sentidos del bebe.
Tema IV. El placer de dar de mamar.
Tema V. El padre y la creación del vínculo.
Tema VI. Empieza por conocerte a ti mismo.
Tema VII. Algunos mitos que debemos olvidar.