Información sobre el programa formativo

Módulo I. Orientación sociolaboral: Teoría y práctica

Tema I:

Introducción a la Orientación Laboral.
Tendencias actuales del mercado laboral.
Orientación Laboral hoy.

Tema II:

Elegir un perfil profesional.
Opción: Seguir formándonos.
Opción: Búsqueda activa de empleo.
Opción: Crear una empresa.
Aspectos legales en la Orientación Laboral

Prueba Final Anexos Direcciones de interés.

Módulo II. Formador de formadores

Tema I. Definición de formación.
Tema II. Planificación.
Tema III. Medios didácticos.
Tema IV. Metodología.
Tema V. El profesorado.
Tema VI. El alumnado.
Tema VII. Evaluación.
Tema VIII. Técnicas de estudio.
Tema IX. Direcciones y datos de interés.
Tema X. Glosario de términos.
Anexos.

Módulo III. Como buscar trabajo con redes sociales (y sin ellas)

Tema I. Algunas consideraciones previas al libro.
Tema II. Introducción a la búsqueda de empleo.
Tema III. Instrumentos necesarios para la búsqueda de empleo.
Tema IV. Canales para la búsqueda de empleo.
Tema V. Las Redes Sociales aplicadas a la búsqueda de empleo.
Tema VI. El proceso de selección.
Tema VII. La importancia de la marca personal en la búsqueda de empleo.
Recursos.
Conclusiones.
Glosario de términos.

Módulo IV. Creación y gestión de empresas

Tema I. Emprendimiento.
Tema II. Habilidades directivas.
Tema III. Agentes e instrumentos financieros.
Tema IV. Puesta en marcha.
Tema V. Introducción a los recursos humanos.
Tema VI. Venta y comercialización.
Bibliografía.
Glosario.

Módulo V. Emprende hoy. Claves para crear y hacer tu propia empresa viable

Tema I. Emprende hoy. Espíritu emprendedor.
Tema II. Emprende hoy. Los pasos para la creación de tu empresa.
Tema III. Emprende hoy. Los cinco primeros años.
Tema IV. Filmografía sobre emprendedores.
Tema V. Conclusiones.
Tema VI. Diccionario básico sobre emprendimiento.
Bibliografía.
Webgrafía.

Aportar al alumno de un modo sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.
Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la Formación No Reglada.
Conseguir la mejora personal y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.

Obtención del Certificado de Profesionalidad, según el RD 1646/1997 de 31 de octubre.

Entre los casos que son posibles impartir este tipo de formación sin el título de docencia de la formación profesional para el empleo en el caso excepcional de que esas acciones formativas provenientes de empresas privadas no conduzcan al logro de un Certificado de Profesionalidad o formación profesional para el empleo.

Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido

Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Salidas profesionales

Formación de personal docente.
Obtención del Título Oficial de Formador Ocupacional y Formador de Formadores.
Desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de Formación Continua.
Formación Oficial no Reglada.
Formación Profesional Ocupacional.
Centros colaboradores u homologados.
Empresas y organizaciones empresariales.
Asociaciones de docentes.
Cámaras de comercio.
Sindicatos.
Ayuntamientos.
Consejerías de empleo.
Asociaciones empresariales.
Asociaciones de docentes.
Consultoras.
Organismos locales o autonómicos de empleo.
Talleres de empleo.
Academias.
Casas de oficios.
Escuelas taller.
Organizaciones con convenios formación.
Talleres de Formación e Inserción Laboral.
Programas de Cualificación Profesional Inicial.
Empresas y Compromisos de Contratación.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

140 Preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% tanto de los test planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.