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Ciberacoso escolar

Acreditado por Universidad Pontificia de Comillas

Ciberacoso escolar




4 créditos E.C.T.S.

100 Horas

Formato pdf


140 €  81 €
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Hay dos riesgos que siempre han existido: el acoso escolar llevado entre alumnos o el acoso por parte de un adulto a un menor con fin sexual, que se han «adaptado» a las nuevas tecnologías bajo los nombres de ciberbullying y grooming.

Cuando hablamos de ciberbullying, es el acoso entre iguales, que siempre ha existido, pero llevado a cabo a través de medios telemáticos como Internet, redes sociales, móviles, smartphones, videojuegos, etc. Tanto el acosador, como la víctima, suelen ser personas de la misma o similar edad. Cuando hablamos grooming estamos hablando de una situación de acoso hacia el menor procedente de una persona mayor con finalidad sexual explícita o implícita. Por norma general, un adulto desarrolla una serie de acciones para ganarse la confianza del niño con el fin de obtener concesiones de índole sexual.

La labor de los educadores y padres es primordial en la prevención de los riesgos. Su labor debe de ser la de enseñar y guiar a sus hijos/alumnos cuando comienzan su andadura por internet.

Fecha de inicio
Fecha de inicio

Inscripción permanente

Acceso y admisión
Acceso y admisión

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Formato
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Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato pdf

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Información sobre el programa formativo



    Módulo I. Ciberacoso escolar

    Tema I: Introducción al acoso escolar.
    Tema II: Violencia escolar.
    Tema III: Aspectos generales del cyberacoso.
    Tema IV: Aspectos especiales del cyberacoso.
    Tema V: Concepto y fases del cyberacoso con intención sexual.
    Tema VI: Formas del cyberacoso.
    Tema VII: Consecuencias psicológicas.
    Tema VIII: Agresores y víctimas.
    Tema IX: Caracterísiticas del ciberacoso.
    Tema X: ¿Qué hacer?
    Tema XI: Prevenir y detectar.
    Tema XII: Material de apoyo a la convivencia en la escuela.
    Tema XIII: ¿Internet segura?
    Tema XIV: Regulación en el código penal español de cyberacoso con intención sexual y el child grooming.
    Tema XV. Problemática en la investigación desde la perspectiva policial del child grooming y acoso sexual.
    Tema XVI: La prueba digital.
    Tema XVII: La investigación privada como medio de prueba ante la administración de justicia.
    Tema XVIII: La delincuencia juvenil en España.
    Tema XIX: Responsabilidad penal de los menores de edad.
    Tema XX: El cyberbully en el cine.
    Tema XXI: Resoluciones judiciales y noticias de interés.
    Tema XXII. Anexos.

    • Explicar los peligros del Chat, donde se pueden confundir al chatear con supuestos amigos que no resultan tales, prestando especial atención a los contenidos sexuales.
    • Consensuar ciertas normas a seguir en Internet
    • Construir un estilo de pensamiento para la resolución no agresiva de problemas
    • Desarrollo de la tolerancia hacia las diferencias personales y la responsabilidad social.
    • Conocer como hacer frente a una situación de ciberacoso.
    • Evitar y prevenir situaciones que alteran la convivencia en los centros educativos.

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido



    Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

    • Licenciados/as o graduados/as en psicología.
    • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
    • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
    • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

Evaluación



    La evaluación estará compuesta:

    • 40 Preguntas tipo test.

    El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% de la evaluación planteada en el mismo.


Promoción

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Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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