Información sobre el programa formativo
Módulo I. Cómo detectar y prevenir el bullying
Tema I. ¿Cómo se detecta el bullying?.
Tema II. La respuesta jurídico-legal ante el bullying.
Tema III. Resoluciones de conflictos.
Tema IV. Instrumentos de acoso.
Tema V. Prevención.
Tema VI. Líneas de apoyo al acoso escolar.
Tema VII. Delincuencia juvenil.
Tema VIII. Delitos violentos en el código penal.
Tema IX. Responsabilidad penal de los menores.
Tema X. Medios de prueba: Introducción a la presunción de inocencia.
Tema XI. Resoluciones judiciales.
Tema XII. Anexos.
- Detectar a tiempo a las víctimas de vejaciones.
- Tomar medidas educativas y de protección inmediatas por parte de los profesores.
- Garantizar la confidencialidad ya que la información debe trascender solo al profesorado implicado en la situación
- Deber de contribuir a que las actividades del centro se desarrollen en un clima de respeto, tolerancia, de participación y de libertad para fomentar en el alumnado los valores de la ciudadanía democrática
Metodología
El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.
Personal dirigido
- Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.
Evaluación
- 2 Preguntas tipo test.
La evaluación estará compuesta:
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% de los test planteados en el mismo.
