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Cómo podemos educar a niñas y niños en su sexualidad

Acreditado por Universidad Rey Juan Carlos

Cómo podemos educar a niñas y niños en su sexualidad




175 Horas

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¿Por qué nos resulta tan difícil? ¿Por qué nos sentimos tan violentos? ¿No es un aspecto natural en nuestras vidas?... Pues sí, el sexo es algo natural y así lo debemos transmitir a nuestros a niñas y niños, pero siempre con responsabilidad. Tener a mano un programa formativo como este es una herramienta muy valiosa y práctica.

Fecha de inicio
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Inscripción permanente

Acceso y admisión
Acceso y admisión

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

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Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato pdf

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Información sobre el programa formativo



    Módulo I. Cómo podemos educar a niñas y niños en su sexualidad

    Tema I. Asentando las bases teóricas de la sexualidad humana.
    Tema II. Desterrando mitos y falsas ideas sobre la sexualidad.
    Tema III. Una aproximación teórica a la educación sexual de niñas y niños… ¿Qué significa educar la sexualidad infantil?.
    Tema IV. Una aproximación metodológica y actitudinal a la educación sexual de niñas y niños… ¿Cómo podemos educar la sexualidad infantil de una manera integral?.
    Tema V. Los primeros momentos de educación de la sexualidad infantil… Los niños menores de 6 años también tienen sexualidad.
    Tema VI. ¿Nos aclaramos con la identidad y las diferencias sexuales? Ser niña; ser niño.
    Tema VII. Reconociendo y valorando el propio cuerpo.
    Tema VIII. Las primeras relaciones con otros niños y niñas.
    Tema IX. Preguntas y respuestas de niños menores de 6 años. Comienzan las preguntas y las inquietudes sobre cuerpos, deseos, sentires, relaciones…
    Tema X. Los abusos: un riesgo a evitar. Sentido, implicaciones y prevención del abuso sexual.
    Tema XI. Qué debemos saber sobre los niños y las niñas de educación primaria.
    Tema XII. ¿Cómo optimizar la convivencia que tienen con sus cuerpos los niños y las niñas de primaria?
    Tema XIII. Más procesos ligados al cuerpo sexuado: la menstruación y la reproducción humana.
    Tema XIV. Amigas y amigos. Promoviendo relaciones sanas entre iguales.
    Tema XV. Una aproximación educativa a los sentimientos amorosos.
    Tema XVI. La violencia sexual y los límites de la sexualidad.
    Tema XVII. Un resumen de claves teóricas y procedimentales para abordar la educación efectivo-sexual de niñas y niños de educación primaria.

    • Capacitar al alumno para saber gestionar la educación, el desarrollo y las derivaciones de esta dimensión biopsicosocial tan importante como es la sexualidad
    • Adquirir habilidades tan diversas y complejas como pueden ser la introspección, la tolerancia, la aplicación correcta de la inteligencia socio-emocional, la empatía, la adaptación del lenguaje a las capacidades y necesidades del niño, la toma de decisiones, la definición de problemas, la pedagogía, la proactividad, la busqueda creativa de ideas y soluciones innovadoras, la detección de oportunidades, la gestión de los principios de responsabilidad individual y elección
    • Sistematizar, desde una perspectiva constructiva y positiva, los conceptos y las técnicas interdisciplinares de la educación sexual que se utilizan habitualmente en la transmisión de recursos y contenidos (teóricos, procedimentales y actitudinales; que posibilitan, la construcción de una sexualidad sana y satisfacctoria.

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido



    Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Evaluación



    La evaluación estará compuesta:

    • 5 Supuestos.

    El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

Requisitos de acceso



    • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Promoción

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Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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