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Inmigración

Acreditado por Universidad Pontificia de Comillas

Inmigración




4 créditos E.C.T.S.

100 Horas

Formato online


130 €  81 €
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Actualmente, la situación de España, respecto a la inmigración, pasa por un momento muy crítico. De país de emigrantes, se ha convertido, en cuestión de dos décadas, en un país receptor de inmigrantes. Y sin el correspondiente esfuerzo en desarrollar sus infraestructuras sociales, para hacer frente a una realidad que viene determinada por ciclos de fuerte crecimiento económico, una consolidada economía sumergida, un envejecimiento de la población, la caída de la natalidad y una salvaje desregulación del mercado laboral.

Fecha de inicio
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Inscripción permanente

Acceso y admisión
Acceso y admisión

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Formato
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Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato online

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Información sobre el programa formativo



    Módulo I. El fenómeno migratorio y su realidad en España

    Tema I. Realidad de la población migrante en España.
    Tema II. Acoger con responsabilidad.

    Módulo II. Educación e interculturalidad

    Tema I. El sistema educativo frente al fenómeno de la inmigración.
    Tema II. La exclusión social.
    Tema III. La concentración escolar.
    Tema IV. Objetivos de la educación.
    Tema V. Modelos educativos.
    Tema VI. El paradigma de la interculturalidad.
    Tema VII. La LOGSE frente a la interculturalidad.
    Tema VIII. El equipo docente.
    Tema IX. Política educativa.
    Tema X. La enseñanza compensatoria en España.
    Tema XI. Bases de la educación intercultural.
    Tema XII. Acogida y adaptación en el entorno escolar.
    Tema XIII. Propuestas relacionadas con el aprendizaje y la diversidad cultural: aprendizaje, éxito escolar y diversidad cultural.
    Tema XIV. Percepciones erróneas sobre los centros escolares multiculturales
    Tema XV. Grupos interactivos.
    Tema XVI. Ampliación del horario escolar.

    Módulo III. El valor del trabajo en la integración

    Tema I. Derecho al trabajo e inmigración.
    Tema II. El mercado de trabajo en España.
    Tema III. El mercado de trabajo inmigrante en España.
    Tema IV. Efectos en la economía española del trabajo inmigrante.
    Tema V. Aportación de soluciones al fenómeno del trabajo inmigrante en España.

    Módulo IV. Salud e interculturalidad

    Tema I. Marco legislativo de la atención sanitaria.
    Tema II. Impacto en la atención primaria de salud.
    Tema III. Actuación médica ante el inmigrante.
    Tema IV. Multidisciplinariedad de calidad en el abordaje.
    Tema V. Comunicación entre el médico-paciente inmigrante.
    Tema VI. Modelo de enfermería transcultural.
    Tema VII. Síndrome de Ulises.

    Módulo V. Políticas españolas y europeas en materia de integración

    Tema I. Modelos de coordinación para afrontar el fenómeno migratorio.
    Tema II. Políticas no discriminatorias.
    Tema III. Políticas españolas y europea en materia de inmigración.
    Tema IV. Reflexiones y propuestas de cara al futuro horizonte de la inmigración.

    • Reconocer que las políticas globales respecto a la inmigración se traducen en determinadas políticas educativas.
    • Comprender la situación que vive España que ha pasado de país de emigrantes a país receptor de inmigrantes.
    • Aprender a convivir en una sociedad multicultural, respetando valores en el acceso al trabajo, etc.
    • Sensibilizar a toda la sociedad sobre las diferencias interculturales y la prevención del racismo y la xenofobia.

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza totalmente en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30), Whatsapp (686 32 21 59) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido



    • Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Evaluación



    La evaluación estará compuesta:

    • 39 Preguntas tipo test.

    El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% de los test planteados en el mismo.


Promoción

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Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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