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Escuela de padres. Psicología y orientación

Acreditado por Universidad Europea Miguel de Cervantes

Escuela de padres. Psicología y orientación




9 créditos E.C.T.S.

225 Horas

Formato pdf


425 €  185 €
(1 votos)

Los créditos son válidos solo para personal licenciado, diplomados o graduado.

La base de la educación de los hijos e hijas está en la familia, sin embargo es una tarea para que muy poco o nada se prepare a los padres y madres, presentes o futuros. En nuestra sociedad las familias hoy en día se enfrentan a una sociedad que ha evolucionado muy rápidamente, y con ella la familia, la juventud, el entorno han sido también trasformados profundamente. Así pues muchas veces nos encontramos con que los padres y madres no disponen de las herramientas para afrontar los nuevos retos. Las Escuelas de padres y madres. Psicología y Orientación surgen como respuesta a estas carencias e inquietudes.

De esta manera los directores/as de centros contratan los servicios de los especialistas en Escuelas de padres y madres. Psicología y Orientación, para ofrecer un mejor servicio en sus centros, ya sea con atenciones individualizadas y valoraciones o evaluaciones a niños/as, observaciones en el aula, ayuda y asesoramiento a sus profesores, atenciones individualizadas a padres de alumnos en diversos temas por propia demanda o por petición de los profesionales del centro, programas de estimulación temprana, habilidades sociales, estimulación motora, creación de programas didácticos y lúdicos, y sobre todo ofertando Escuelas de padres y madres.

Fecha de inicio
Fecha de inicio

Inscripción permanente.

Acceso y admisión
Acceso y admisión

1 mes mínimo desde la fecha de matriculación.

Formato
Formato

Los contenidos de este programa formativo se entregan en formato pdf

Becas y ayudas
Becas y ayudas

Formación Alcalá dispone de becas y ayudas para nuestros alumnos puedes consultarlas aquí.

Objetivos y programa



    • Identificar los factores que causan alteraciones en el desarrollo psicomotor y psicoevolutivo del niño, conociendo además cómo actuar frente a ellos.
    • Conocer algunos comportamientos problemáticos como las pataletas y rabietas y conductas que pueden desencadenar trastornos alimentarios importantes como Anorexia y bulimia.

    Módulo I. Niños y adolescentes difíciles

    • El comportamiento en los niños y adolescentes
    • Problemas de comportamiento en niños y adolescentes
    • El desarrollo de la personalidad y problemas de comportamiento
    • Causas que inducen al comportamiento adecuado de los hijos
    • Estilos de educación de los padres inducen estilos de comportamientos en los hijos
    • Problemas de comportamiento más comunes en la infancia
    • Problemas de comportamiento más comunes en la adolescencia.
    • Bibliografía

    Módulo II. Autismo ¿Por qué?

    • Definiciones y conceptos
    • Características del niño con trastorno del espectro autista
    • Síndrome de Asperger
    • Derechos de las personas con autismo
    • El diagnóstico
    • El tratamiento del autismo
    • Mi hijo en el colegio
    • Ayudas
    • Asociaciones
    • Libros para padres y para los niños
    • Bibliografía/ Recursos de Internet

    Módulo III. Desarrollo psicomotor

    • Concepto de desarrollo psicomotor.
    • Desarrollo psicomotor en el primer año de vida
    • Desarrollo psicomotor en el segundo año
    • Desarrollo psicomotor del tercer al sexto año
    • Desarrollo psicomotor a partir de los 6 años
    • Alteraciones del desarrollo psicomotor

    Módulo IV. Desarrollo psicoevolutivo I

    • El desarrollo integral del niño durante su infancia
    • La inteligencia en los niños: el desarrollo cognitivo
    • Desarrollo de la conducta afectivo-social
    • Inteligencia emocional: desarrollo y evolución

    Módulo V. Desarrollo psicoevulotivo II

    • El desarrollo de la personalidad en el niño
    • Desarrollo y aprendizaje de la conducta
    • El desarrollo psicomotor
    • El desarrollo del lenguaje

    Módulo VI. Pataletas y rabietas

    • Pataletas y rabietas
    • Comprensión de las pataletas y rabietas
    • Ámbitos donde hay que trabajar para obtener resultados positivos en la intervención
    • Estrategias para intervenir en el tratamiento de rabietas y pataletas
    • Pataletas y rabientas ¿Cómo solucionarlas?
    • Casos prácticos

    Módulo VII. Anorexia y bulimia

    • Introducción
    • ¿Qué sabemos de los TCA (Trastornos de la conducta alimentaria)?
    • ¿Cómo podemos saber que nuestro hijo/a está en el inicio de un TCA?
    • ¿Qué secuelas puede provocar en nuestro hijo/a un TCA?
    • ¿Qué podemos hacer para prevenir los TCA?
    • Ante el comienzo de un TCA ¿Cómo debemos actuar?
    • Bibliografía

    Módulo VIII. Violencia escolar

    • Introducción
    • El clima en los centros escolares
    • La convivencia escolar
    • Los conflictos
    • Prevención
    • La educación en valores
    • Bibliografía

    Módulo IX. Vínculos afectivos

    • El vínculo afectivo
    • La creación de vínculos durante el embarazo
    • Los sentidos del bebe
    • El placer de dar de mamar
    • El padre y la creación del vínculo
    • Empieza por conocerte a ti mismo
    • Algunos mitos que debemos olvidar

Metodología



El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación  en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial. Las tutorías se realizan mediante email (tutorias@formacionalcala.es), teléfono (953 58 53 30) o través del sistema de mensajería que incorpora la plataforma online.

Personal dirigido



    Este programa ha sido diseñado para formar licenciados y graduados, profesores y docentes de educación especial, maestras integradoras, psicología, psicomotricidad, psicopedagogía, pedagogía, pedagogía terapéutica, musicoterapia, educación física.

Reconocimiento opcional


El alumno/a tiene la opción de poder incluir en el diploma, el reconocimiento de la Apostilla de la Haya.

A través de la denominada Apostilla de la Haya un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

Apostilla de la Haya

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Puede encontrar el listado de Estados adheridos al citado Convenio en la página Web de la Conferencia de la Haya de Derecho Internacional Privado.

Salidas profesionales



    • Centros docentes infantiles.
    • Ayuntamientos.
    • AMPAS.
    • Asociaciones que lo deseen.
    • Las propias familias, padres, madres y educadores en general.
Promoción

¿Alguna duda?

Las inscripciones están abiertas, si nesitas más información nuestro equipo estará encantado de atenderte.

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